Доросла розмова з 16-річною захисницею снігових барсів в Киргизстані

1. табір
2. досягнення
3. сім'я
4. Еріка і жиби
5. індивідуальність

Наш союзник Bikinika

Сьогодні героїня нашої розповіді - шістнадцятирічна Еріка Унделанд. Юна феміністка, захисниця снігових барсів і любителька подорожей.

Еріка Унделанд

Своє дитинство Еріка провела в Киргизстані. Це батьківщина її мами. Народилася в США, потім з батьками переїжджала то в Бангладеш, то в Шрі-Ланку, а рік тому повернулася в Америку. Еріка любить приїжджати в Киргизстан щоліта, проводити час з енешкой, з великою і дружною сім'єю мами, зі своїми братами і сестрами. Життя в різних країнах навчила Еріку розуміти і поважати різні релігії, традиції та культури. В цьому році закінчує школу і має намір продовжити навчання в університеті на факультеті права. При цьому вона бажала б поєднувати це з питаннями збереження екології.

- Скажи, у чому для тебе особливість киргизького суспільства?

- Сімейні цінності. Вони особливо помітні тут. В Америці дитина виростає і залишає родину, будинок. А тут не так. Тут тримається зв'язок. І вона дуже важлива. Я також хотіла б відзначити чудове гостинність і доброту народу. Коли ми йдемо з мамою по вулиці, її все дізнаються, вітаються, цікавляться її справами. Це все так щиро і душевно. Мені це подобається.

табір

Еріка виступила з ініціативою провести екологічний табір для дітей, які живуть в ореолі проживання сніжного барса. Діти від 11 до 16 років вивчали проблеми екології і розробляли свої проекти.

- Як виникла ідея створення такого табору?

- Щоліта я намагаюся хоча б один місяць попрацювати волонтером. Така робота мені не в новинку. Я вже брала участь в групі волонтерів в Шрі-Ланці з порятунку коралів. У минулому році я працювала в міжнародному секретаріаті з порятунку сніжного барса і в екологічній програмі фонду «Ініціатива Рози Отунбаєвої». В цьому році я також трохи попрацювала в фонді і допомагала їм робити інформаційні матеріали. З громадським фондом «Рурал девелопмент фанд» я знайома вже багато років, і, коли минулого літа фонд розробляв програму по підтримці зусиль громад з порятунку сніжного барса, я запропонувала координатору Кулуйпе Акматовой провести екологічний табір для дітей.

- Розкажи детальніше про нього?

- Літній табір «Ак ілбірс» в рамках проекту «Киргизькі традиційні екологічні знання в основі захисту сніжного барса і його довкілля на рівні місцевих громад» пройшов з 27 червня по 1 серпня. Він проводився в два етапи.

Перший проходив у ущелині Тар-Суу, на території Національного парку «Чон-Кемінь», де мешкає сніговий барс. Другий проходив в школі «Білімкана» в селі Шабдан Кеминский району Чуйської області. Я була вожатою. Діти для участі в нашому таборі проходили конкурс. Ми враховували гендерний і регіональний баланс.

- Як проходило навчання в таборі?

- Ми з дітьми, тренерами і оберегами традиційних знань ходили в екскурсії по слідах сніжного барса, вивчали і покращували його середовище проживання, обгороджували мурашники, робили березові віники і вішали їх на сосни для зимового корму косуль, встановлювали солонці для диких тварин, вішали таблички з попередженнями для туристів і відвідувачів парку. Вчилися їздити верхи на конях, встановлювати юрту, жили в ній. Також з хлопцями вчилися жити в похідних умовах, розпалювати багаття без шкоди природі, орієнтуватися на місцевості за компасом і вивчали киргизькі традиції і ремесла.

- Чому ти вважаєш, що через дітей можна передати отримані ними знання дорослим?

- Ми давали дітям не просто суху інформацію. Через навчання життєвим навичкам, через ігри, через спільне спілкування ми намагалися донести до них, що не можна вбивати тварин. Через їх єднання з природою проходила передача знань. На природі, в умовах їх життя в таборі перед ними питання порятунку тварин, збереження екології розуміються глибше. І після закінчення довгого часу вони будуть пам'ятати все те, що отримали, і постараються втілювати це в своє життя. Адже вони будуть пам'ятати отримані знання.

Тема браконьєрства дуже поширена. Щоб змінити ситуацію, треба давати іншу мотивацію. Необхідно підвищувати знання, розповідати людям. Сніговий барс не є загрозою, не можна вбивати його. І не випадково в програмі ми відбирали дітей саме з тих місць, де мешкає сніговий барс.

- Ти бачила в очах дітей відгук?

- Так звісно. Всі свої спостереження і враження хлопці відображали в своїх віршах, фоторепортажах, оповіданнях і малюнках. Вони створювали свої проекти, презентації. Були цікаві пропозиції хлопців. При прощанні ми говорили, що вони повинні продовжувати цю роботу. Ними були висловлені пропозиції, що вони продовжать таке навчання у себе в школах. Деякі хлопці запропонували спробувати донести питання збереження екології та охорони снігового барса через спектаклі.

- Будеш відстежувати їхню роботу?

- Так, у вересні ми плануємо провести фестиваль в Бішкеку. Ми будемо розглядати проекти дітей, і може, якщо вдасться, виділимо невеликі гранти для їх проектів.

досягнення

Еріка проводить багато часу в дебатах міжнародного клубу «Модель ООН». У цьому році вона отримала в школі найціннішу нагороду «Сократ» за допитливість розуму, за те, що намагається знайти відповіді на свої питання. А питань у неї багато.

- Тобі подобаються супергерої?

- Так, я люблю читати фантастику, комікси, розповіді про супергероїв. Зрозуміло, що це просто красиві історії, нехай примітивно і неправдоподібно написано, але вони дають віру. Вони дають надію, що не все так погано, і що треба вірити в мрію, в краще. Історія про супергероїв - це історії про те, що може зробити і людина.

- Ти себе вважаєш супергероєм?

- (сміється) Ну, мені б хотілося побродити з маскою по Нью-Йорку. Ні, я не супергерой. Я швидше супервумен.

- Н а місці супервумен, що б ти постаралася зробити?

- Стільки проблем в світі. Якщо позначити основні три завдання, то на перше місце я б поставила подолання бідності в світі. Я бачила, що таке бідність, в таких країнах, як Бангладеш і Шрі-Ланка. Я бачила, коли люди живуть в будинках з картонних коробок і готують собі невибагливу їжу прямо на тротуарі. Я бачила і шалене багатство - палаци зі слонами і безкрайніми чайними плантаціями. Так не повинно бути, не повинно бути вкрай бідних і багатих.

Моя допомога буде полягати в навчанні. Я вважаю, навіщо допомагати матеріально, якщо ця допомога потім може і закінчитися. І що тоді? Матеріальність допомагає, але це не відповідь. А дати знання людині набагато буде корисніше, адже він зможе їх застосувати. Буде заробляти і жити. Як то кажуть, не давай рибу, а дай вудку. Знаючи, як ловити рибу, людина може зловити і великий улов.

- Що далі будеш вирішувати?

- Вивчати права і свободу людини. Боротися з нерівністю. У Бангладеш дівчаткам не можна носити певний одяг, може, це питання традиційної релігії. Але мені здається, що тут панує думка, що вирішується, що дівчина може носити. Тобто суспільство вирішує за неї, що їй носити, що робити і що говорити.

Або, наприклад, в Америці зараз йде велика боротьба з оплати праці. Жіноча праця низькооплачувана. Тобто працівникові-чоловікові заплатять більше, ніж працівнику-жінці. До того ж до цього жінці можуть заплатити ще менше за расовою ознакою.

Ну і на третє місце винесу проблему екології, зміни клімату. З року в рік будучи на Іссик-Кулі, я помічаю, як змінюється природа. Чи не в кращу сторону. Гори сміття, пластикових пляшок. Гучна музика - все це завдає величезної шкоди. Я багато подорожую з батьками по Киргизстану. Мене вражає наша дивовижна природа. Немає схожих місць. Всі унікальні. Природа в її первозданній красі просто чарівна. Треба постаратися її зберегти.

сім'я

Чому ця дівчинка так своєрідна, вільна і рішуча? Не сумніваюся, що величезну роль в її становленні відіграли батьки Чарльз і Асила. Вони дивовижні люди і під час інтерв'ю були поруч. Я відчувала їх теплоту і любов до дочки. Мама Еріки - Асила - навіть дала свою пораду батькам:

- Кого більше любиш з батьків?

- (сміється). Я люблю їх однаково. Ми відкрита, дружна сім'я. Як кажуть мої друзі: ваша сім'я - як з телевізора. Вони відзначають нашу відкритість і дружбу. З татом ми можемо ходити в парк розваг. Йому подобаються атракціони, він із задоволенням проводить час зі мною і моєю молодшою ​​сестрою. З мамою ми обговорюємо літературу. Дуже багато сперечаємося про політику. Ми спілкуємося як друзі.

В Америці в сучасній сім'ї зараз діти не зважають на батьками, грубо розмовляють з ними. Кожен живе своїм життям. А в Киргизстані такого немає. Мені імпонує, що тут діти поважають батьків, прислухаються до їхньої думки. Розуміють важливість батька. Мені від моєї родини більше потрібні навіть і не матеріальні цінності, а більше любові і емоцій, гармонії. Я дуже вдячна татові і мамі за те, що вони допомагають і люблять мене.

Еріка і жиби

Еріка є редактором шкільної газети. Вона написала комікс про пригоди маленького снігового Барсенков жиби. У планах написати продовження його історії і випуск дитячої книжки з малюнками про сніжного барса, які намалювали діти в таборі.

індивідуальність

Еріка вважає, що немає кого-то краще або гірше, ніж інші. Їй подобаються відмінності людей, їх неповторність, як і те, що всі ми єдині в своєму пориві зрозуміти цей світ і один одного.

- Ти вважаєш себе ідеалом?

- Мені здається, що це стереотип. У мене немає ідеалу. У людей не повинно бути ідеалу. Всі люди красиві. Не можна думати: я краще, ніж інші, або вони краще. Ніхто не схожий. Різниця хороша адже. Повинна бути відкритість до себе та інших. І в цьому ми повинні бути рівні. Кожна людина - це особистість, і ми всі разом можемо робити хороші речі.

Прощаючись із нашою героїнею, я зловила себе на думці, що мені приємні її цілеспрямованість, чесність і відкритість. Успіхів тобі, Еріка!

Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту і натисніть Ctrl + Enter.